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五年級語文《珍珠鳥》練習題及答案

時間:2018-05-29 五年級 我要投稿

五年級語文《珍珠鳥》練習題及答案

  一、基礎訓練

五年級語文《珍珠鳥》練習題及答案

  1.下列紅色字注音有誤的一項是( )。

  A.斑駁(bó) 綠蔓(màn)

  D.細膩(lì) 雛鳥(chuó)

  C.眼瞼(jiǎn) 眸子(móu)

  D.呷嘴(xiā) 信賴(lài)

  2.下列詞語書寫有誤的一項是( ),

  A.蔥蘢 淘氣嬌憨 斑斑駁駁

  B.垂曼 隱約閃動 光細驕嫩

  C.疏格 生機盎然 以強凌弱

  D.忐忑 不動聲色 撫摩絨毛

  3.造詞填空。

  (1)放在一個_________的竹條編成的籠子里,籠內還有一卷干草,那是小鳥兒舒適又溫暖的巢。

  A.簡音 B. 簡潔C.簡陋 D.簡易

  (2)我便用吊蘭長長的、串生著小綠葉的垂蔓_________在鳥籠上。

  A.遮蓋 B.蒙蓋 C.覆蓋 D.籠罩

  4.簡析紅色詞在句中的表達作用。

 、購闹袀鞒龅牡褍喊阌旨氂至恋慕新,也就格外輕松自在了。

 、谖也还芩。這樣久了,打開窗子,它最多只在

  窗框上站一會兒,決不飛出去。

  5.簡析下面句中修辭手法的表達作用。

  一會兒落在柜頂上,一會兒神氣十足地站在書架上……一會兒把燈繩撞得來回搖動……

  6.“我呢?決不掀開葉片往里看,連添食加水時也不睜大好奇的眼去驚動它們!边@反映了“我”怎樣的心理?

  7.“信賴,往往創造出美好的境界:”在你看來,為了人與自然,人與人之間創造這種境界,我們應該做些什么?

  8.本文開頭說珍珠鳥“是一種怕人的鳥”的用意是什么?

  二、提高訓練

  三個月后,那一團越發繁茂的綠蔓里邊,發出一種尖細又嬌嫩的鳴叫。我猜到,是它們有了雛兒。我呢?決不掀開葉片往里看,連添食加水時也不睜大好奇的眼去驚動它們。過不多久,忽然有一個更小的腦袋從葉間探出來。喲,雛兒!正是這個小家伙!

  它小,就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧,多么像它的父母,紅嘴紅腳,灰藍色的毛,只是后背還沒生出珍珠似的圓圓的白點;它好肥,整個身子好像一個蓬松的球兒。

  起先,這小家伙只在籠子四周活動,隨后就在屋里飛來飛去,一會兒落在柜頂上,一會兒神氣十足地站在書架上,啄著書背上那些大文豪的名字,一會兒把燈繩撞得來回搖動,跟著逃到畫框上去了。只要大

  鳥兒在籠里生氣地叫一聲,它立即飛回籠里去。

  我不管它。這樣久了,打開窗子,它最多只在窗框上站一會兒,決不飛出去。

  漸漸它膽子大了,就落在我的書桌上。

  它先是離我較遠,見我不去傷害它,使一點點挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下頭來喝茶,再偏過臉瞧瞧我的反應。我只是微微一笑,依舊寫東西,它就放開膽子跑到稿紙上,繞著我的筆尖蹦來蹦去,跳動的爪子在紙上發出“嚓嚓”響。

  我不動聲色地寫,默默享受著這小家伙親近的情意。這樣,它完全放心了,索性用那涂了蠟似的、角質的小紅嘴,“嗒嗒”啄著我顫動的筆尖。我用手撫一撫它細膩的絨毛,它也不怕,反而友好地啄兩下我的手指。

  白天,它這樣淘氣地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼喚聲中,飛向籠子,扭動滾圓的身子,擠開那些綠葉鉆進去。

  有一天,我伏案寫作時,它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了,生怕驚跑它。呆一會兒,扭頭看,這小家伙競趴在我的肩頭睡著了,銀灰色的眼瞼蓋住眸子,小紅腳剛好給胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩,它沒醒,睡得好熟!還呷呷嘴,難道在做夢?

  我筆尖一動,流瀉下一時的感受:

  信賴,往往創造出美好的境界。

  9.結合文中描寫“我”的舉動的語句,請認真思

  考一下,完成下列題目。

 、佼斦渲轼B剛有雛兒時,“我”

  _______________________

 、诋斝▲B在“我”屋里飛來飛去時,“我”_______________________

  10.小鳥在你的眼睛里是怎樣的形象?請結合選文簡要說說你的理由。

  11.“我”和小鳥一步步建立了感情,你最喜歡哪個情節?說說你喜歡的原因。

  12.簡析文中最后一句話在文中的作用。

  13.“美好的境界”指的是什么?為什么說這個境界是美好的?

  答案與提示

  1.B

  2.B

  3.(1)D(2)B

  4.(1)“格外”從程度上加以修飾,用在這里突出了小鳥的輕松愉快。(2)“最”突出了小鳥與“我”的親近,依戀!皼Q”寫出了小鳥乖巧。

  5.這個句子運用排比、擬人寫出了珍珠鳥因“我”的信任而變得活潑可愛的'形象。

  6.“我”打算用超脫世俗的愛心為小鳥營造一個寬松、自由的空間。

  7.本題為開放題,無統一答案?梢月撓惮F實社會生活、人類處境、國際形勢等方面的具體情況,談談個人的體會,言之成理即可。

  9.①既不去看它,也不去驚動它。②絕對不傷害它,倍加關心呵護。

  10.例如:小鳥可愛調皮!捌鹣,這小家伙只在籠子四周活動……只要大鳥兒在籠里生氣地叫一聲,它立即飛回籠里去!薄帮w來飛去”、“神氣十足”、“跟著逃到”等詞語都給我們描繪了一個調皮可愛的小鳥形象。

  11.例如:小鳥睡在我的肩頭,它睡得很香甜,就像睡在父母的肩頭,它已經完全信賴“我”了。這幅小鳥安睡圖,充分表達了文章的主旨。

  12.這是議論,通過議論點明了文章的中心——“信賴,往往創造出美好的境界”,使文章主題得到升華。

  13.人與動物間的愛互相信賴,互相依靠,毫無戒備。美在和諧,愛與和平共處。 14.

  (1)刪去“不但”

  (2)“而且”改為“而”,或刪去“而且”

  (3)刪去“也”

  15.

  (1)刪去“出于”,或在“發掘”后加“狀態”

  (2)改為“而有些基建單位卻擅自動工,導致破壞性挖掘,這種狀況令人擔憂”,或“而令人擔憂的是有些基建單位卻擅自動工,導致破壞性挖掘”

  (3)刪去“已經”或“正”

  16.示例:貧困雖然是人人不愿過的生活,但有時卻能成為人們奮斗的動力;痛苦雖然是人人不愿經受的情感,但有時卻能造就人們剛強的性格。

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