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五年級語文下冊《鄭和遠航》練習題

時間:2020-04-08 五年級 我要投稿

蘇教版五年級語文下冊《鄭和遠航》練習題

  ★ 學什么

  導學提示:鄭和下西洋是一項偉大的工程,它不僅體現了我國高超的科技水平,更重要的是,增進了國與國的交往,打開了嶄新的一頁,每個

  炎黃子孫都會因此而驕傲。學習生字,理解新詞,有感情地根據“揚帆遠航”、“友好交往”、“戰勝兇險”三個標題復述課文。

  ★ 怎樣學

  一、 讀文悟情

  有感情地朗讀課文,體會作者所表達的思想感情。

  二、掃清障礙

  把你不懂的詞語劃下來,然后借助詞典理解詞義。

  三、仔細推敲

  劃出運用了修辭手法的句子,在旁邊標出所運用的修辭手法。

  ★ 測一測

  一、 火眼金睛(比一比,再組詞)

  遣( ) 魁( ) 夷( ) 拳( )

  遺( ) 魅( ) 姨( ) 券( )

  韁( ) 俘( ) 乘( ) 撕( )

  疆( ) 。 ) 乖( ) 嘶( )

  二、詞語世界(把詞語補充完整)

  雄偉( )( ) 浩浩( )( ) 扶( )攜( )

 。 )( )自若 化險( )( ) ( )( )摸摸

  嚴( )以( ) 萬里( )( ) 人( )人( )

  三、句子平臺(在課文中找出兩個比喻句)

  1、 。

  2、 。

  五、 課文傳真(先按原文填空,然后按你的理解,用適當的.語氣朗讀。)

  1、其中六十二艘大船特別 ,這些大船又叫“ ”。每艘室船長 ,寬 ,有 那么高。船上有 振桅桿和 面風帆,可以乘坐 ,需由 人駕駛。船

  上配備著 等當時最先進的儀器。

  2、每到一個國家,鄭和先 ,先 ,希望 。各國君臣看見 ,使者的 ,沒有 ,威脅別人的意思,都表示 ;老百姓聽說 的船隊來了,也都 ,

  爭相 。

  3、在大海上,船隊好幾次遇上 ?耧L ,海水 。巨浪 ,仿佛 。面對 ,鄭和總是 ,指揮船隊在 ,一次次 。

  4、鄭和遠航, 之大, 之長, 之廣,達到了 的頂峰。它表現了 ,也開闊了 。

  ★ 再提高

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